УЗадания за первый семестр

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/10_a.docx

Английский язык (уч. О. Карпюк)

стр.59-63, 

Алгебра

Решить № 13,14 стр.181, 1,2,3,4,5 стр.193,№1 стр.235

Геометрия

Законспектировать параграф 10

История

Подготовить конспект по теме "Наш край в период Февральской буржуазной рволюции в России. от Февраля к Октябрю".

Особое внимание уделить развитию промышленности и сельского хозяйства

Русский язык (учебник Н.Ф.Баландина)
- параграф 23 - выучить правила (стр. 209);
- выполнить упр. 279, стр. 210,
- выполнить упр. 283, стр. 211;
- стр. 211-212 – выучить правила;
- выполнить упр. 286, стр. 213 (1-2).

Литература(мировая)

Читать Л.Толстой «Анна Каренина»

М. Коцюбинський. Повість "Тіні забутих предків".

Образи й символи твору.

История Отечества

Подготовить письменно информацию в тетради по теме "Февральская революция 1917 г. в России и её влияние на украинские земли. Развёртывание общественно-политического движения на национальных окраинах. Развитие революционных событий в апреле-июле 1917г. в украинских землях".

   Составить план-конспект ответа. Завешить предыдущий конспект по теме:"От Февраля к Октябрю. Наш край в период февральской буржуазной революции".

Литература

1. Стр.122-130 читать, стр.130 тест(письменно)
2. Характеристика Левина(письменно)

Физика

Конспект §20-35

№ 11 (задача 1,2),

№ 12 (задача 1,2)

№ 14 (задача 1)

№ 17 (задача 1,2)

№ 18 (задача 1,2)

Подготовить реферат: "История освоения космоса".

Труд (девочки)

Конспект: Проект, проектирование, классификация проектов, этапы учебного проекта, банк идей

Алгебра

Законспектувати 12.1.Узагальнення поняття степеня( стор.209-214)

Розв’язати №1, 2( зразок приклад 1 стор.212 ),№5 ( зразок приклад 2 стор.213),№ 7 ( зразок приклад 3 стор.213), № 10 ( зразок приклад 4 стор.214)

Геометрія

Законспектувати §9 Паралельне проектування і його властивості ( стор.88-89)

В конспектах розглянути задачі із розділу « Виконаємо разом» стор.90-91,стор.99-100)

В зошитах виконати № 354,322,324

Русский язык (учебник Н.Ф.Баландина)
- параграф 23 - выучить правила (стр. 209);
- выполнить упр. 290, стр. 214 (редактирование предложений);
- выполнить упр. 294, стр. 219 (сжатое изложение по данному тексту).
Русский язык (учебник Л.В.Давидюк)
- выучить правила (стр. 71-72);
- выполнить упражнение 62, стр. 71-72;
- выполнить упр. 63, стр. 72.

Литература

А. П. Чехов «Скрипка Ротшильда», «Людина у футлярі» - читати

Письмово:

1)Які проблеми порушує автор у творі «Скрипка Ротшильда»? Чи є вони актуальними у наш час? Над чим замислюється герой наприкінці твору, що змінює його душу? Поясніть назву твору. Назвіть «літературних братів» Якова Бронзи.

2) Яке враження справило на вас оповідання Чехова «Людина у футлярі»? Як ви зрозуміли назву твору?

Написати в  зошит:

З появою оповідання А. Чехова «Людина у футлярі» з’явилися такі поняття, як «футлярність», «бєліковщина». Їх суть розкриває оповідач, учитель гімназії Буркін: «Людей, самотніх по натурі, які, немов той рак-самітник і слимак, намагаються сховатися у свою шкаралупу, на цьому світі немало». Життя Бєлікова — «футлярне»: «як би чого не вийшло». Усе в нього у футлярі — від речей до думок, поведінки та вчинків. Смерть для нього — здійснення найзаповітнішої мрії: він назавжди у футлярі, з якого ніколи не вийде. Бєліков — не тільки людина-футляр, але й людина-циркуляр. Він боїться життя, ховається за всякими приписами та циркулярами, заборонами й правилами. «…Усілякі порушення, відхилення, відступи від правил засмучували його». Та найстрашнішим було те, що під його впливом й інші людини стали боятись: «Бояться голосно розмовляти, посилати листи, знайомитися. Читати книги, бояться допомагати бідним, вчити грамоти». Бєлікова не стало, але «скільки ще таких людей у футлярі залишилося, скільки їх іще буде!»

Русский язык (учебник Н.Ф.Баландина)
- параграф 24-25 выучить правила (стр. 220);
- выполнить упр. 295, стр. 221 (выборочная работа);
- выполнить упр. 296, стр. 221;
- выполнить упр. 298, стр. 222 (выборочная работа)

Украинский язык

Опрацювати матеріал "Складні випадки правопису великої букви". До кожної правила дібрати приклади 

Украинская литература

М. Коцюбинський "Тіні забутих предків". Підготувати повідомлення "Картини життя і праці гуцулів у повісті"

История Отечества

Заполнить таблицу по теме «Развитие революционных событий в июле - сентябре 1917» по учебнику Ф. Г. Турченко «Новейшая история Украины. Часть первая 1914 – 1939 гг.» 10кл. Киев «Генеза», 2003 г § 10-14 Повторить предыдущий конспект.

Биология

учить и конспектировать параграфы 14-16

Химия

учить и конспектировать параграфы 11-12.

    Уважаемый ученики принимаем участие в математической     МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ "ЗИМА-2014/2015"

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/matematika_10_klass_.docx

Работы сдать 12 февраля.

Світова література

1)    Контрольна робота №4

Початковий і середній рівні (кожна правильна відповідь - 1 бал)

1. Кіті Щербицька відмовила першого разу Левіну через те, що:

а) Левін був недостатньо багатим;

б) їй здавалося, що вона закохана у Вронського;

в) вона не хотіла їхати в село;

г) Левін був, на її думку, некрасивим.

2. Анна зізналась Кареніну у зраді:

а) коли Вронський упав з коня й вона не могла приховати свої почуття;

б) коли її вагітність стала помітною;

в) коли Вронський став наполягати на цьому;

г) коли Каренін прямо спитав її про це.

3. Вронський пожертвував заради Анни:

а) своїм багатством; б) вигідним одруженням; в) кар'єрою; г) пристрастю до коней.

4. Продовжте речення: «Образ-символ бурі, заметілі у романі Л. Толстого«Анна Кареніна» означає...»

Достатній рівень (кожна правильна відповідь - 2 бали)

1. Схарактеризуйте образАнни Кареніної в усій її психологічній глибині та переконливості.

2. Розкажіть про «толстовство» як практичне філософсько-релігійне вчення.

Високий рівень (максимально - 4 бали) Виконайте одне із завдань.

1. Зробіть невелике дослідження «дрібниць людського життя» через підтекст та художню деталь в оповіданні А. Чехова «Скрипка Ротшильда».

2. Спираючись на логіку характеру героя та історичні умови, продовжте історію Левіна (за романом Л. Толстого «Анна Кареніна»). (Усього - 12 балів)

2) стор.142-147 читати, стор.147-148 тест(письмово)

Русский язык (учебник Н.Ф.Баландина)
- параграф 24-25 выучить правила (стр. 220);
- выполнить упр. 300, стр. 224;
- выполнить упр. 301, стр. 224 (А, Б).

Биология

учить и конспектировать параграфы 17-18, вып. лабораторную работу "Строение клеток прокариот и эукариот"

Химия

учить и конспектировать параграф 13

Українська мова

Скласти конспект за темою "Слово та його лексичне значення." Навести три уривки (художнього, розмовного й публіцистичного стилю). Підкреслити в них емоційно-експресивну лексику.

Українська література

М. Коцюбинський "тіні забутих предків." міні-твір "Образи Івана та Марічки як втілення романтичної ідеї незнищенності кохання". теорія літератури: новела, імпресіонізм.

Информатика (Учебник: Й.Я. Ривкінд, Т.І., Лисенко, Рівень стандарту, Київ «Генеза», 2010)

Выполнить Практическую работу №1 (задания 1.1-1.3), используя материал учебника п.1.2 с.17-23

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_1_1.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_1_2_2.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_1_3.jpg

Выполнить Практическую работу №2 (задания 2.1-2.3), используя материал учебника п.1.4 с.38-44

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_2_1.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_2_2.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_2_3.jpg

Выполнить Практическую работу №3 (задания 3.1-3.3), используя материал учебника п.1.3 с.25-34

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_3_1.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_3_2.jpg

/uploads/editor/4110/346007/sitepage_114/files/zadanie_3_3.jpg

Выполненные практические работы отправить на почту [email protected], в теме указать фамилию, имя класс, номер ПР (Иванов Иван_10-А_ПР№1)

Мировая литература

1)    Стор.142-147 –конспект

2)    Стор.150-158 читати, стор.159 тест

История Отечества

По истории Украины под редакцией Ф. Турченко (2003 г.) §1-16, по Всемирной истории под редакцией П. Полянский (2003 г.) §19 п.1-2. По этим параграфам составить конспект по теме "Реформирование 60-70 гг. XIX в России. Завершение промышленного переворота. Повторить ранее изученные темы.

Украинский язык

§7, 8. Проработать материал. Выполнить № 151, 157.

Украинская литература

стр. 1221-222. Выполнить тестовые задания.

Русский язык (учебник Н.Ф.Баландина)
- параграф 12-13 выучить правила (стр. 102-104);
- выполнить упр. 140, стр. 103;
- выполнить упр. 143, стр. 104 (А, Б, В);
- выполнить упр. 144, стр. 105.

Трудовое обучение (девочки)

Изготовить открытку или поделку к 23 февраля.